Ce programme a été installé pour les enfants ayant un trouble d’attention dans leurs classes ainsi que de soutenir leur attention aux travaux d’école car ils sont facilement distrait et peuvent être très agité. Ce programme offre une évaluation psychologique complète visant à identifier l’origine des problèmes. Après l’identification des problèmes, les interventions sont mis-en-place pour améliorer les capacités des enfants de porter attention à leurs travaux et de les compléter. Les services sont offerts dans la salle de classe actuelle de l’enfant et aussi dans l’environnement de TIPES. La salle de classe de TIPES est utilisée pour créer une fondation de fréquentation à l’école et de compétences de complétion des travaux qui peuvent être adapté à la salle de classe actuelle de l’enfant.